为提高机关工作效能,提升服务品质,根据区直机关工委 “机关服务品牌创建”实施意见拟定本方案。
一、指导思想
坚持以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导,围绕区委、区政府、区教育局中心工作,立足教育综合改革,转变观念,强化作风,创新服务载体,引导机关人员牢固树立“机关就是服务、权利就是责任”的意识,着力打造“品牌效应强、工作措施硬、群众反响好”的服务品牌,推进机关更好地服务发展、服务大局、服务基层、服务群众,为教育工作的快速发展和全区长治久安提供强有力的支撑。
二、创建目标
结合服务型、学习型党组织建设,以机关年度学习计划为基准,创新工作载体,丰富活动形式,更新服务理念、创新服务模式、提升服务水平,2016年成功创建服务品牌。
三、创建工作领导小组
组长:苏敏、陈晓燕
成员:邹伟、陈向杨、努尔江·马德江诺夫、赵秀琴、刘建东、罗瑛、刘莉、庞亚萍
四、创建措施及工作节点
(一)动员部署阶段(2016年1月—3月)
1.制定《教育局开展“机关服务品牌创建”工作实施方案》,对2016年度服务品牌创建工作进行科学部署,精心谋划。对创建内容在教育系统进行全面宣传,在机关进行积极动员。
2.对制定的方案及时征询意见建议,根据意见建议进行修订。
(二)设计部署阶段(2016年4月)
1.设计制定机关服务品牌“三要素”及服务内容,对服务事项进行认领分工。
2.学习传达,品牌上墙。
(三)服务实施阶段(2016年5月—9月)
1.根据机关服务创建实施方案,结合学习计划开展相关活动,全面开展网络宣传。
2.征求基层意见,适时开展机关服务满意度测评。
(四)评选激励阶段(2016年10月—12月)
申报区级优质特色服务品牌。
五、机关服务品牌“三要素”
品牌名称:同心圆,圆梦未来
品牌标识:
品牌内涵:针对目前教师职业倦怠较为普遍的现象,结合机关效能建设绩效目标,落实机关联点基层制度,开展机关与基层一对一认领帮扶工作。辅助主体内容为师生心理健康关爱疏导和业务技能提升指导,为促进教育事业发展,培养健康茁壮的下一代做好服务引领工作。
标识名称:同心花
标识寓意:花蕊为双手捧扶构成的爱心型,意为对教师的爱心帮扶;中心圆为与所有教师同心同德,凝结一心树立远大理想目标;底下为书本构成的枝叶,意为在共同的学习努力下为区教育事业开枝散叶。
服务口号:同心同德 致尚高远
六、工作具体内容
1.制定品牌标识;
2.制定品牌服务流程;
3.认领帮扶教师项目:
(1)困难家庭帮扶;
(2)疾病帮扶;
(3)业务工作帮扶;
(4)心理帮扶。
4.确定帮扶人数及人员;
5.做好帮扶记录;
6.做好帮扶效果评估。
七、创建工作要求
1.高度重视,规范创建。创建工作以部门为单位,联合支部党小组开展工作,机关各部门要积极参与创建、工作谋划,积极实践,强化宣传力度(每月不少于1篇网络宣传和报道),切实发挥“品牌”示范带动作用。
2.交流提升,共同促进。各部门需紧密结合机关党支部工作计划设定的“1+4+1”及“红细胞”工作内容开展服务,切实加强和社区、基层校园交流互动力度,提升服务实效性。
3.总结提炼,促进创建。11月前以部门为单位开展总结交流,成果报送区直机关党工委。开展机关服务基层满意度测评。
白碱滩区教育局
2016年5月20日
附件:
教育局“机关优质服务品牌”具体任务推进分解表
序号 |
工作任务 |
责任部门 |
完成时限 |
1 |
制定机关服务品牌创建方案,设计制定服务三要素 |
督导室 |
4月 |
2 |
发放基层服务认领本、制定服务流程及要求 |
党政办 |
4月 |
3 |
各部门和基层沟通主动认领服务项目或服务人群 |
各部门 |
5月 |
4 |
要素上墙 |
党政办 |
5月 |
5 |
网络宣传 |
各部门 |
5-10月 |
7 |
工作效果评估 |
各部门 |
10月 |
8 |
服务创建满意度测评 |
督导室 |
10月 |